Übersichts-Liste Werkspuren …
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3-17 INTERVENTIONEN — IM ÖFFENTLICHEN RAUM [PDF KÄUFLICH]
2-17 LET\'S PLAY — SPIEL UND FREIZEIT [PDF KÄUFLICH]
1-17 Fragil – Stabil [PDF KÄUFLICH]
4-16 AufTischen — Kultur ums Essen [PDF KÄUFLICH]
3-16 DO IT YOURSELF — Einfach machen [PDF KÄUFLICH]
2-16 2-16 SCHMUCK — Tragbare Kunstwerke [PDF KÄUFLICH]
1-16 Box — Schachtel, Kiste, Container [PDF KÄUFLICH]
4-15 Fashion — Textile Sachkultur [PDF KÄUFLICH]
3-15 Tierisch inspiriert [PDF KÄUFLICH]
2-15 Räder in Bewegung [VERGRIFFEN, PDF KÄUFLICH]
1-15 Designprozess — Lösungen finden [PDF KÄUFLICH]
4-14 Seile — multifunktionale Alleskönner [PDF KÄUFLICH]
3-14 Energie — für nachhaltigen Unterricht [PDF KÄUFLICH]
2-14 Provisorien — Kreativ und lösungsorientiert [PDF KÄUFLICH]
1-14 Holzwerkstoffe — Traditionsreich und innovativ [VERGRIFFEN, PDF KÄUFLICH]
4-13 Upcycling [VERGRIFFEN, PDF KÄUFLICH]
3-13 Guter Unterricht — Lehr- und Lernformen im Technischen Gestalten [PDF KÄUFLICH]
2-13 Einfache Maschinen [PDF KÄUFLICH]
1-13 Stäbe [PDF KÄUFLICH]
4-12 Schönheit — Über Ästhetik und Zeitgeist [PDF KÄUFLICH]
3-12 Kunst-Stoff [PDF KÄUFLICH]
2-12 Farbe — Vielschichtig und faszinierend [PDF KÄUFLICH]
1-12 Robotik — Mechatronik und künstliche Intelligenz [PDF KÄUFLICH]
4-11 Lernspuren — Das Lernen sichtbar machen [VERGRIFFEN, PDF KÄUFLICH]
3-11 Veredeln [PDF KÄUFLICH]
2-11 Karton [PDF KÄUFLICH]
1-11 Bausatz — Gestalterische und didaktische Positionen [PDF KÄUFLICH]
4-10 Licht — Zwischen Ausdruck und Funktion [VERGRIFFEN]
3-10 Vorbild Natur — Inspirationen für Kunst, Technik und Unterricht
2-10 Design vermitteln — Positionen und Haltungen
1-10 Werk-Zeug — Für Hand und Hirn
4-09 Zwischen aussen und innen — Hinter der Fassade
3-09 Von A nach B — Transportieren
2-09 Handwerk — Zwischen Utopie und Realität
1-09 Unkonventionell — Material und sein Einsatz
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3-08 Technik-Kunst [VERGRIFFEN]
2-08 Rund [VERGRIFFEN]
1-08 Keramik — Angewandte Gestaltung mit Ton [VERGRIFFEN]
4-07 Hüllen
3-07 Stand der Dinge — Lehrpläne in der Deutschweiz
2-07 Puppe & Spiel [VERGRIFFEN]
1-07 Material & Modell
4-06 Unterricht und Kunst
3-06 Trickfilm [VERGRIFFEN]
2-06 Verbindungen
1-06 Draussen — Gestalten bei Wind und Wetter
4-05 Über den Zaun
3-05 Lernort Museum — Museumspädagogik
2-05 Räume — Architektur im Gestaltungsunterricht
1-05 Carte blanche
4-04 Engel [VERGRIFFEN]
3-04 Vermittelung — Welche Didaktik braucht Gestaltung? [VERGRIFFEN]
2-04 Technik und Gestaltung — Beiträge zur technischen Bildung [VERGRIFFEN]
1-04 Auf der Fläche — Beiträge zur Gestaltung von Oberflächen [VERGRIFFEN]
4-03 Textil 3 — Gewebe und Schnitt [VERGRIFFEN]
3-03 U(h)rmacht Wasser — kippen, drücken, schalten [VERGRIFFEN]
2-03 kreuchen und fleuchen — Von Käfern und anderen Viechern [VERGRIFFEN]
1-03 hevay metall — Mit Metall gestalten [VERGRIFFEN]
4-02 aus Holz 2 [VERGRIFFEN]
3-02 Auto — Boxenstopp im Unterricht [VERGRIFFEN]
2-02 aus Holz 1 [VERGRIFFEN]
1-02 Textil 2 — Vom Faden zur Masche [VERGRIFFEN]
4-01 Einblicke — Bewährtes aus dem Schulalltag [VERGRIFFEN]
3-01 Textil 1 — Filzen und Flechten [VERGRIFFEN]
2-01 Geschaltet — Elektrotechnik und Elektronik [VERGRIFFEN]
1-01 angerichtet [VERGRIFFEN]
4-00 Inspiration Japan [VERGRIFFEN]
3-00 Gleiten — Luft Wasser Erde [VERGRIFFEN]
2-00 Glas [VERGRIFFEN]
1-00 Arbeitslos — Werken in Erwerbslosenprojekten [VERGRIFFEN]
4-99 Bambus [VERGRIFFEN]
3-99 Gefeuert — Keramik und Glas [VERGRIFFEN]
2-99 Feuer und Flamme — Alternative Keramiköfen [VERGRIFFEN]
1-99 Gefundenes — Trouvaillen zwischen Alltag, Unterricht und Kunst [VERGRIFFEN]
4-98 Gestaltung — Annäherungen und Randbemerkungen [VERGRIFFEN]
3-98 Spielen — Orte - Geräte - Animation [VERGRIFFEN]
2-98 Grundformen — Kunst - Kultur - Unterricht [VERGRIFFEN]
1-98 Schulbesuch — Beiträge zur Werken-Ausblldung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung [VERGRIFFEN]
4-97 Mehr Gegossenes — Giessen mit verschiedenen Werkstoffen [VERGRIFFEN]
3-97 Werkunterricht — Praxis und Theorie [VERGRIFFEN]
2-97 Ein Jahrgang — Werklehrerinnen- und Werklehrer-Ausbildung an der Schule für Gestaltung Zürich [VERGRIFFEN]
1-97 Gegossenes — Metalle verhütten und giessen [VERGRIFFEN]
4-96 klipp - klapp - klein [VERGRIFFEN]
3-96 Tier — Darstellungen in Kunst und Unterricht [VERGRIFFEN]
2-96 Zwischen den Zeilen — Ideen aus Gedrucktem [VERGRIFFEN]
1-96 Schmucke Zeiten — Geschichte - Szenen - Gestalterinnen - Unterricht [VERGRIFFEN]
Inspiration 4-08
ZUM THEMA
Was mich inspiriert
Carte blanche mit sechs Gestalterinnen und Gestaltern
Künstlerisches Denken und Handeln
Eine Terrainerkundung
von Daniela Dändliker
Aufmerken – Aufmerksam sein – Aufmerksamkeit
von Maja Wicki-Vogt
Museumsbesuche inspirieren
Museum als Lernort
von Franziska Dürr
UNTERRICHT
Technisches Problemlösen
Methodentraining und Technikdidaktik
von Bernd Hill
Findet mich die Idee?
Didaktische Betrachtungen
von Iris Kolhoff-Kahl
8 x Unterricht
Extravagant
Steinflächen
Ply-Chair
Nach Matisse
Erinnerungsstück
Street-Art
Porträts nach Pop-Art
Minutenporträt
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